大学生“三下乡”：到基层淬炼青春

暑假去哪里三农！这是我省大学生的回答

广大农村需要大学生发挥聪明才智，大学生也需要到农村去接触社会，了解国情，在为农民服务的实践中增强社会责任感和历史使命感。

文化下乡，科技下乡，健康下乡——这个暑假，我省青年大学生用脚步丈量乡村振兴之路，用奉献践行责任与使命，将青春融入新时代的追梦征程。

更多样的形式，满足农村的需求。

跳舞和唱歌跳舞是相辅相成的湘潭大学艺术团赴革命老区平江县，举办了唱响新时代心声，丰富人民文化生活的惠民演出用墙绘再现当地知青上山下乡的历史，湖南女子学院美术设计学院实践团队前往怀化洪江大冲乡石板桥村，用专业特长为乡村振兴注入文化力量，中南大学文学与新闻传播学院启蒙与征文实践团队先后对湘潭吴家泉，醴陵窑，张家界大用武术，常德思贤等地方非遗文化进行了调查和了解

与往年相比，今年暑假，我省高校三农团队更加注重结合各自专业优势，满足乡村需求，为乡村文化振兴奉献青春智慧。

是大学生三农的保留项目与往年相比，今年大学生更加注重以新颖的方式开展普及性教学活动，满足农村学生的需求

湖南第一师范学院数学与统计学院实践队来到湘阴县金龙镇，以游园会的形式，让孩子们在寓教于乐的氛围中说好普通话，写好规范字，

中南大学湘雅二医院实践队来到龙山县慈燕塘镇，通过知识讲座，情景喜剧模拟，自弹自唱等形式，让年轻人学会了有效沟通，情绪管理等心理调节技能。

湖南中医药大学中医团下乡为宁乡市，邵阳市，衡阳市，常德市农村的孩子们开展中医启蒙活动，在他们心中种下传承中医的幼苗，

探索，科学实验站，思考，小程序员，动手，积木搭建，实践，机器人编程长沙师范大学信息科学与工程学院的实践团队为郴州市永兴县的孩子们送上了精彩的科技课程，在他们的心中种下了创新的种子

当教学不再仅仅是陪伴，更是引导，当农村孩子收获的不仅仅是温暖，更多的是成长，大学生也在学习中彰显了自己的作用。

提升服务，助力农村发展。

乡村振兴需要科技支撑作为科技发展的青年力量，我省大学生积极主动为乡村振兴贡献科技力量

这个暑假，花垣县长乐乡那光村迎来了一批医生——湖南农业大学植物保护学院的医生服务乡村振兴社会实践队他们步入田间地头，演示无人机应用技术，点对点为水稻长势不佳把脉，帮助玉米种植户消灭病虫害，从茶树品种选育，种植等方面对茶叶发展进行技术指导...学农业是为了农业，能够用自己的特长解决农民的实际问题，是当代大学生应尽的责任实践小组成员李坦说

洞口县罗溪瑶族乡也迎来了一个博士群体——湖南科技大学博士暑期科技服务团他们走村串户，对车坡建房修路，桥梁安全，水资源，自建房四个方面进行了实地调查和安全专业检测他们成了移动诊室，发挥专业优势，对症下药，针对性治疗，为村民的安全生活提供了一次诊断

湖南师范大学工程设计学院实践团队深入龙山县洗车河镇克东村，从人，文化，地，物，景等方面进行实地考察，围绕当地旅游线路，文化资源进行创意设计，打造了克东村，克东一家人等一系列龙山IP...克东村不如任何地方，他们的旅游口号令人耳目一新接下来，我们将继续合作，促进我们乡村旅游文化的发展克东村村支书彭说

当下乡成为大学生投入乡村振兴的起点，这一伟大事业必将让generate充满活力，吸引更多大学生积极参与，让广大农村变得更加美好。

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